Szanowni Państwo,
w e-dzienniku znajdą Państwo nowy plan lekcji, który obowiązuje do końca stycznia. Wszystkie problemy proszę zgłaszać do p. Gibskiej.
Plan lekcji online: plan_lekcji_online.pdf.
Plan lekcji online od 1 lutego:
plan_lekcji_online_od_1_lutego.pdf
Dyrekcja ZSM4
Epidemia, lęk o najbliższych i niepewność jutra, brak osobistych kontaktów… – mocno obciążają naszą psychikę. Trudno zabrać się do pracy i nauki, kiedy wszystko wokół, nawet wypoczynek, wydaje się mniej satysfakcjonujące. Krakowskie poradnie w cyklu „Nie daj się!” podpowiadają więc uczniom, rodzicom i nauczycielom, jak skutecznie walczyć z przygnębieniem i jak kreatywnie organizować sobie czas. W sieci dostępny jest już piąty odcinek – poświęcony zabawie.
W czasie, gdy epidemia zmusza do zmiany życiowych decyzji, komplikuje to, co wcześniej wydawało się proste i przyjemne, pozbawia kontaktów z rówieśnikami, kolegami i przyjaciółmi – powinniśmy szczególnie zadbać o kondycję psychiczną, bo to ona pomaga nam znajdować pokłady motywacji do pracy, nauki, a nawet wypoczynku.
– Podczas nauki zdalnej trudne chwile przeżywają uczniowie, ich rodzice i nauczyciele. Od początku pandemii miasto stara się ich wspierać, organizując infrastrukturę, sprzęt i szkolenia. W tym samym czasie krakowskie poradnie psychologiczno-pedagogiczne wykonują ważną, nieocenioną pracę w zakresie wsparcia psychologicznego. Zachęcam do korzystania z ich oferty, w tym m.in. cyklicznych prezentacji różnych form i rozwiązań ułatwiających funkcjonowanie w warunkach pracy zdalnej – mówi zastępca prezydenta Krakowa ds. edukacji, sportu i turystyki Anna Korfel-Jasińska.
Prezentacje przygotowane przez specjalistów z poradni psychologiczno-pedagogicznych można znaleźć w Portalu Edukacyjnym:
Każdej prezentacji towarzyszy filmik z ćwiczeniami opracowanymi z myślą o tych, którzy przy komputerze spędzają więcej czasu niż kiedykolwiek wcześniej.
Warto wiedzieć, że krakowskie samorządowe poradnie psychologiczno-pedagogiczne, rejonowe i specjalistyczne, służą pomocą środowisku edukacyjnemu miasta poprzez wsparcie, diagnozę, terapię, dostosowując formy swojej oferty do ograniczeń, jakie w danej chwili niesie pandemia.
W stolicy Małopolski w ubiegłym roku szkolnym uczyło się ponad 141 tys. uczniów, czyli o 4,5 tys. więcej niż rok wcześniej. Co ciekawe, gdyby uczniowie zechcieli utworzyć odrębne miasto, pod względem liczby ludności byłoby ono drugim po Krakowie, najbardziej zaludnionym miastem całego województwa. To jednak tylko jedna z wielu ciekawych informacji wynikających z lektury sprawozdania. Najnowsze wydawnictwo w przystępny sposób zwraca uwagę zarówno na skalę zadań miasta związanych z edukacją mieszkańców, ale także na ich różnorodność.
- Miasto Kraków w minionym roku szkolnym prowadziło aż 418 samorządowych przedszkoli, szkół i placówek. Na zadania związane z oświatą przeznaczyliśmy ponad półtora miliarda złotych, a edukacja nieustannie jest największą pozycją po stronie wydatków opiewającego na ponad 6 mld zł budżetu miasta. Wynika to z faktu, że zadań realizowanych na rzecz edukacji w Krakowie jest całe mnóstwo. Oprócz prowadzenia jednostek oświatowych, to także między innymi dziesiątki zadań infrastrukturalnych – od remontów po budowy nowych szkół – czy też organizacja wartościowych projektów, inicjatyw edukacyjnych oraz wspieranie nauczycieli w podnoszeniu ich kompetencji zawodowych – mówi Anna Domańska, p.o. Dyrektora Wydziału Edukacji UMK.
Rok szkolny 2019/2020 był jednak pod pewnym względem wyjątkowy. Ze względu na pandemię koronawirusa SARS-CoV-2 przyniósł on jeszcze więcej wyzwań, w tym tych związanych z koniecznością zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki uczniom. Zajęcia przez znaczną część roku szkolnego były realizowane także w sposób zdalny i hybrydowy. Również na ten temat można przeczytać więcej w najnowszym sprawozdaniu.
Podobnie jak w minionym roku szkolnym, sprawozdanie zostało przygotowane w blokach tematycznych dotyczących rodziców i uczniów, dyrektorów i nauczycieli, a także kwestii związanych z siecią szkół, finansami czy infrastrukturą. Mamy nadzieję, że ten sposób przekazania kluczowych informacji na temat oświaty krakowskiej w minionym roku szkolnym okaże się przydatny dla mieszkańców Krakowa. Zachęcamy do lektury!
Sprawozdanie w wersji elektronicznej jest dostępne tutaj (PDF).
Szanowni Państwo
Rodzice, Uczniowie i Nauczyciele,
pandemia koronawirusa wymusiła zmiany w wielu obszarach życia. Konsekwencją pandemicznego niepokoju stała się większa niż kiedykolwiek obawa o zdrowie naszych bliskich. Uczniowie i ich rodzice nieustannie zmagają się z zupełnie nową rzeczywistością. Skutek będący przyczyną smutku, apatii, ograniczenia kontaktów z rówieśnikami to niewątpliwie jedno z największych wyzwań w obszarze problemów psychicznych uczniów. Dlatego jeszcze bardziej niż do tej pory ważna jest pomoc psychologiczna, reagowanie na ich potrzeby i pojawiające się problemy w celu eliminowania negatywnych emocji oraz przywrócenia równowagi psychicznej.
Wychodząc naprzeciw wspomnianym trudnościom, na zlecenie Gminy Miejskiej Kraków, Stowarzyszenie Unicorn realizuje zadanie publiczne pn. „Centrum Pierwszej Pomocy Psychologicznej". Jego celem jest pomoc, wsparcie dla osób doświadczających przemocy w rodzinie, uwikłanych w konflikty rodzinne, osób uzależnionych, młodzieży doświadczającej izolacji, z brakiem bezpośredniego kontaktu z rówieśnikami i przejściem na nauczanie zdalne a także wszystkich osób przeżywających trudności psychiczne związane z drastyczną zmianą funkcjonowania życiowego, wynikającego z izolacji z powodu pandemii koronawirusa. „Centrum Pierwszej Pomocy Psychologicznej” tworzą cztery, stacjonarne punkty zlokalizowane w różnych częściach Krakowa, które otwarte są 2 dni w tygodniu, przez 5 godzin każdy. Punkty będą otwarte do 31 marca 2021 r. Wsparcie udzielane jest także w formule on-line.
Dyrekcja ZSM4
Proszę zapoznać się z poniższymi informacjami oraz harmonogramami
1. Egzamin w części pisemnej zdawany jest w ZSM4.
2. Egzamin w części praktycznej zdawany jest w:
- CKZ – kwalifikacje MG.18 (14.01.2020, godzina 8:00),
- ZSM4 – pozostałe kwalifikacje.
3. Egzamin będzie przebiegał według procedur i obostrzeń sanitarnych, które obowiązują w czasie pandemii. Wytyczne epidemiczne dotyczące przeprowadzania egzaminów zostały umieszczone na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, proszę zapoznać się treściami dotyczącymi zachowania zdających przed i podczas egzaminu.
4. Należy przyjść ok. pół godziny przed egzaminem.
5. Uczniowie zdający egzamin w CKZ muszą posiadać strój ochronny (wymagany podczas zajęć praktycznych w tej placówce).
6. Jeśli w harmonogramie, dla danej kwalifikacji, wyznaczone są dwie sale to uczniowie będą wchodzić według listy zdających, właściwej dla danej sali.
7. Wykaz dopuszczalnych przyborów podczas egzaminów (zgodnie z Komunikatem dyrektora CKE z 10 grudnia 2020 r. w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych, z których mogą korzystać zdający w części pisemnej oraz części praktycznej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie w sesji styczeń - luty 2021 r.):
a) część pisemna (wszystkie kwalifikacje): każdy zdający w części pisemnej z wykorzystaniem arkuszy egzaminacyjnych i kart odpowiedzi powinien mieć długopis (pióro) z czarnym tuszem (atramentem), przeznaczony do zaznaczania rozwiązań oraz może mieć kalkulator prosty,
b) część praktyczna:
- A.73 (Obsługa operacyjna portu lotniczego) - kalkulator prosty, ołówek, gumka, linijka, ekierka, temperówka,
- M.31 (Wykonywanie obsługi liniowej i hangarowej statków powietrznych) - kalkulator z funkcjami trygonometrycznymi i logarytmicznymi, ołówek, gumka, linijka 20 cm, ekierka, temperówka,
- AU.37 (Obsługa operacyjna portu lotniczego) - kalkulator prosty, ołówek, gumka, linijka, ekierka, temperówka,
- AU.38 (Prowadzenie działań we współpracy ze służbami żeglugi powietrznej) - kalkulator prosty, ołówek, gumka, linijka, ekierka, temperówka,
- EE.12 (Wykonywanie obsługi liniowej statków powietrznych i obsługi hangarowej wyposażenia awionicznego) - kalkulator z funkcjami trygonometrycznymi i logarytmicznymi, ołówek, gumka, linijka 20 cm, ekierka, temperówka,
- MG.43 (Organizacja i prowadzenie procesu obsługi pojazdów samochodowych) - kalkulator prosty, ołówek, gumka, linijka, temperówka
HARMONOGRAM
11.01.2021 - egzamin praktyczny
12.01.2021 - egzamin pisemny
Kierownik Szkolenia Praktycznego
Zespół Szkół Mechanicznych Nr 4 im. Gen. A. E. Fieldorfa - "Nila" w Krakowie będzie nieczynny w dniu 24 grudnia 2020 r. (Wigilia)
Powyższy dzień (Wigilia) wskazany został jako dodatkowy dzień wolny od pracy dla pracowników ZSM4 w zamian za święto przypadające w sobotę tj. 26 grudnia 2020 r. (Drugi dzień Świąt Bożego Narodzenia) na podstawie art. 130 § 2 Kodeksu pracy.
Dyrektor ZSM4 pracuje zdalnie - wszystkie sprawy proszę kierować na adres mailowy: zsm4@wp.pl
Dyrekcja ZSM4
Wymagania egzaminacyjne obowiązujące na egzaminach: ósmoklasisty i maturalnym w 2021 r., zniesienie obowiązku przystąpienia do egzaminu ustnego i egzaminu z jednego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym, a także umożliwienie zmiany deklaracji przystąpienia do egzaminu maturalnego – to główne kwestie, które zawiera rozporządzenie podpisane dziś, 16 grudnia br., przez Ministra Edukacji i Nauki Przemysława Czarnka.
Więcej informacji: https://www.gov.pl/web/edukacja/wymagania-na-egzaminach-osmoklasisty-i-maturalnym
Dyrektor ZSM4
Serdecznie gratulujemy naszemu uczniowi z klasy 4TLS zakwalifikowania się do II etapu.
Trzymamy kciuki.
Szanowni Państwo,
na adres mailowy:
kadry@zsm4.pl - proszę kierować wszystkie sprawy związane z kadrami i administracją,
zsm4@wp.pl - proszę kierować wszystkie sprawy dotyczące Dyrekcji ZSM4,
sekretariat@zsm4.pl - proszę kierować wszystkie sprawy dotyczące spraw uczniowskich (sekretariatu uczniowskiego).
Dyrekcja ZSM4
Święta państwowe i uroczystości szkolne zawsze łączyły naszą społeczność i choć teraz nie możemy się spotkać, życzmy sobie nawzajem z okazji Święta Niepodległości dużo zdrowia, sił i nadziei na lepsze jutro, bądźmy odpowiedzialniza swoją przyszłość, wrażliwi i solidarni, dokonujmy roztropnych wyborów. A nade wszystko: Działajmy!
Z pozdrowieniami
Samorząd Uczniowski
z opiekunem
Panią mgr Katarzyną Oblamską-Janowską
Europejski Tydzień Umiejętności Zawodowych odbywa się od 9 listopada do 13 listopada.
EVSW to coroczna inicjatywa Komisji Europejskiej, związana z podniesieniem świadomości korzyści płynących z kształcenia zawodowego i podnoszenia kwalifikacji zawodowych.
Już dzisiaj (7.11.2020) odbywa się konferencja World Space Week. Inicjatorem udziału ZSM4 w tym wydarzeniu jest p. Przemysław Gryt. Uczniowie i nauczyciele biorą w nim udział za pośrednictwem platformy Microsoft 365.
Transformacja cyfrowa i globalizacja dotyka wielu dziedzin życia, tworzy powiazania i zależności, które dynamicznie zmieniają rynek. Dynamika zmian jakie niesie rewolucja cyfrowa i tempo procesu globalizacji kreuje potrzebę kształcenia i doskonalenia kompetencji przyszłości, które umożliwią otwarcie się na zmiany. Więcej informacji: Kompetencje 4.0 (Cyfrowa transformacja rynku pracy i przemysłu w perspektywie roku 2030).
mgr Dawid Wójtowicz
Doradca Zawodowy
Uczeń naszej szkoły, Bartosz Włodarski z klasy III TLE, otrzymał Stypendium Prezesa Rady Ministrów.
W tym miejscu należy przypomnieć, jakie kryteria musi spełniać uczeń, aby otrzymać Stypendium Prezesa Rady Ministrów. Takie stypendium otrzymuje uczeń, który uzyskał promocję do następnej klasy z wyróżnieniem, uzyskując najwyższą średnią w szkole lub uczeń wykazał szczególne uzdolnienia w co najmniej jednej dziedzinie wiedzy, uzyskując w niej najwyższe wyniki, a w pozostałych dziedzinach wiedzy, wyniki co najmniej dobre. W tym roku stypendium to odebrał nasz najlepszy uczeń Bartosz Włodarski. Stypendium Bartosza jest dowodem na to, że warto się uczyć.
Dzięki wsparciu finansowemu Bartosz ma możliwość rozwijać swoje zdolności poprzez udział w dodatkowych płatnych kursach oraz szkoleniach organizowanych poza szkołą. Może również zakupić niezbędne do rozwoju osobistego pomoce naukowe. Stypendium dla Bartosza jest wynikiem jego ciężkiej i systematycznej pracy.
Gratulujemy wspaniałego osiągnięcia i życzymy dalszych sukcesów.
Dyrekcja ZSM4
Szanowni Państwo,
zapraszam do skorzystania z Platformy Matematycznej (link: http://212.59.241.225/arkusze/).
mgr Ewa Bochniak
Szanowni Pracownicy ZSM4 i Rodzice,
Niewiele osób ma takie narzędzia jak my, Nauczyciele, do identyfikowania mowy nienawiści, nikt lepiej od nas nie rozpozna językowych technik manipulacyjnych, nikt tak jak my nie dostrzeże językowych środków perswazji użytych w nie zawsze uczciwy sposób.
Świadoma złożoności czasów, w których żyjemy, proszę, abyśmy potrafili zachować integralność w obronie wyznawanych przez siebie poglądów, a jednocześnie nie zatracili pięknej strony wizerunku człowieka XXI wieku, która wyraża się właśnie przez poszanowanie adwersarza. Jeśli mamy z godnością patrzeć młodym ludziom w oczy, których podjęliśmy się kształcić, to z pewnością przez tolerancję, szacunek, a nie poprzez agresję.
Myślę, że znajdujemy się chyba w punkcie przełomowym najnowszych dziejów. Jeśli mogą Państwo choćby w najmniejszym stopniu przyczynić się do dalszego budowania naszego autorytetu i tego, co wspólnie wypracowaliśmy przez ostatnie dwa lata, byłby to dobrze spełniony obowiązek obywatelski, rodzicielski i dobrze rozumiany wpływ na otoczenie i całą społeczność ZSM4.
Z wyrazami szacunku i życzeniami zdrowia
Beata Ostafin‑Ostrowska
Kraków, 28 X 2020 Dyrektor ZSM4
Szanowni Państwo,
plan lekcji on-line, który obowiązuje od 26 X 2020 dostępny jest do pobrania tutaj: plan_lekcji_on-line_od_26_X.pdf
Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 23 października 2020 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 w CKZ zajęcia z zakresu kształcenia zawodowego organizowane w formie zajęć praktycznych prowadzi się z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość [Szczegóły zostały przesłane Uczniom w Uonet+].
Dyrekcja ZSM4
Pedagog szkolny dyżuruje we wtorki i czwartki w godzinach 7:30-13:00. Kontakt przez e-dziennik. Możliwy kontakt telefoniczny. Proszę przesłać informację ze swoim numerem telefonu, pedagog oddzwoni. Zachęcamy.
Pedagog Szkolny
Powered by aSc EduPage
