Aktualności

          • ISP.TEN Transformacja, teraz! – rodzicu, wypełnij ankietę!

          • ”ISP.TEN Transformacja, teraz!” to pilotażowy projekt wirtualnego laboratorium Instytutu Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego. W jego ramach przez 10 dni kilkuosobowy zespół naukowców i studentów ISP UJ, przy wsparciu Akademickiego Inkubatora Przedsiębiorczości UJ, pracuje nad autorskim rozwiązaniem aktualnego wyzwania w obszarze edukacji, jakim jest przeciwdziałanie ograniczeniom w dostępie do systemu edukacyjnego w czasach pandemii (Covid 19 i nie tylko).

            Projekt jest kontynuacją idei projektu UNA.TEN Transform Emergency Now! w wymiarze lokalnym. W jego ramach są prowadzone także badania wśród rodziców i opiekunów uczniów, do których została skierowana ankieta, którą można znaleźć tutaj.

            Jej celem jest diagnoza organizacyjnych, technicznych i technologicznych, kompetencyjnych i społecznych uwarunkowań działania szkoły i uczelni w czasie pandemii i postpandemii. Zachęcamy do wypełnienia ankiety i udziału w badaniach!

          • Wywiad

          • Gościem Popołudnia Radia Pallotti.FM 22 maja 2020 r. była pani Beata Ostafin-Ostrowska Dyrektor ZSM 4 w Krakowie. Rozmowę przeprowadził Tomasz Kornecki.

            Posłuchajcie >>tutaj<<.

            Pani Dyrektor mówiła między innymi o historii naszej szkoły, kierunkach kształcenia i nowościach dla ósmoklasistów.

          • Cracow High School Tournament 2020 Spring

          • Masz swoją drużynkę i chcesz zagrać w LoLa kompetetywnie? Chcesz otrzymać tytuł Mistrza Krakowa w LoLu? A może chciałbyś poczuć się jak Jankos na Worldsach? Mamy coś dla Was!

            Cracow High School Tournament 2020 Spring to pierwsza edycja nowego turnieju, w którym każdy uczeń krakowskiego liceum lub technikum może wziąć udział! W pierwszej edycji główną dziedziną rozgrywek będzie League of Legends. Chcesz wziąć udział? Formularz do zgłaszania się drużyn - tutaj.

            Turniej podzielony jest na dwa etapy: etap eliminacji szkolnych oraz finały. Pierwszy z nich wyłoni reprezentację szkoły, która weźmie udział w finałach, a drugi wyłoni Mistrza Krakowa.

            Zapraszamy wszystkich gorąco do udziału!

             

            REGULAMINY

            Q Cracow High School Tournament 2020 Spring - Rulebook: etap szkolny

            F Cracow High School Tournament 2020 Spring - Rulebook: etap finałowy

            Przewodniczący SU ZSM4

          • Wytyczne do egzaminów

          • Informacja dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 15 maja 2020 r. na temat Wytycznych dotyczących przeprowadzania w 2020 r. egzaminów zewnętrznych.

            Zdający:

            • nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych,
            • ma obowiązek zakrywania przez zdających usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:
              1. podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie
              2. wychodzi do toalety
              3. podchodzi do niego egzaminator, aby ocenić rezultat pośredni (w części praktycznej EPKwZ i EZ)
              4. kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.
            • nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek,
            • korzystania z własnych przyborów piśmienniczych, linijki, cyrkla, kalkulatora itd.
            • może przynieść własną butelkę z wodą. Szkoła nie zapewnia wody pitnej,
            • będą mogli zjeść przyniesione przez siebie produkty w przerwie między egzaminami. Na terenie szkoły nie ma możliwości zapewnienia posiłków,
            • którzy przystępują do dwóch egzaminów jednego dnia, mogą w czasie przerwy opuścić budynek szkoły,
            • czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos,
            • mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu, nawet po zajęciu miejsca przy stoliku / stanowisku egzaminacyjnym (w przypadku zdających) lub kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc (w przypadku członków zespołu nadzorującego i innych osób zaangażowanych w przeprowadzanie egzaminu w danej sali),
            • którzy ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką, mogą nosić przyłbicę albo, jeżeli nie mogą również korzystać z przyłbicy, przystąpić do egzaminu w odrębnej sali egzaminacyjnej. W takiej sytuacji minimalny odstęp, jaki musi zostać zachowany pomiędzy samymi zdającymi oraz zdającymi i członkami zespołu nadzorującego, wynosi 2 m,
            • wrażeniami po egzaminie dzielą się między sobą z wykorzystaniem mediów społecznościowych, komunikatorów, telefonicznie. Unikają spotkań w grupie, np. przy wejściu do szkoły,
            • może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.

            Dyrektor ZSM4

             

          • Co ze szkołami do wakacji?

          • Od poniedziałku, 18 maja br. uruchamiamy kolejne etapy stopniowego powrotu do stacjonarnego funkcjonowania szkół, wybranych placówek oświatowych, bezpośredniego prowadzenia zajęć specjalistycznych z dziećmi posiadającymi opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i uczniami posiadającymi orzeczenie. Przywracamy również możliwość prowadzenia wybranych zajęć praktycznych w szkolnictwie branżowym. W kolejnych tygodniach umożliwimy realizację praktyk zawodowych u pracodawców w klasach III technikum oraz prowadzenie w szkołach konsultacji dla absolwentów szkół ponadpodstawowych przygotowujących się do egzaminów, następnie dla uczniów wszystkich pozostałych klas.

            Już od początku najbliższego tygodnia wróci również możliwość prowadzenia zajęć specjalistycznych z dziećmi, które mają opinię lub orzeczenie o konieczności takich zajęć. Ponadto dajemy możliwość realizowania zajęć praktycznych przez słuchaczy ostatnich semestrów szkół policealnych oraz zajęć praktycznych z zakresu nauki jazdy dla uczniów klas III branżowych szkół I stopnia.

            Praktyki zawodowe u pracodawców dla części uczniów technikum

            Od 4 maja br. uczniowie technikum mają możliwość skorzystania z dodatkowych form realizacji praktyk zawodowych. Od 25 maja br. uczniowie III klas technikum, będą mogli skorzystać także z praktyk realizowanych u pracodawców. Konieczne jest jednak spełnienie określonych warunków. Uczestnicy praktyk powinni wyrazić zgodę na udział, a pracodawca musi zachować zasady bezpieczeństwa związane ze zwalczaniem epidemii COVID-19.

            Zajęcia z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze i zajęcia rewalidacyjne

            W związku z przywróceniem możliwości prowadzenia rehabilitacji ruchowej czy fizjoterapii będzie można prowadzić zajęcia specjalistyczne w jednostkach systemu oświaty.

            Od poniedziałku, 18 maja br. przywracamy możliwość, za zgodą rodziców, prowadzenia bezpośrednich zajęć dla dzieci mających opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, dzieci i młodzieży posiadających orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, dzieci i młodzieży z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, wymagających wsparcia, w tym odpowiednio w realizacji zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, zajęć rewalidacyjno-wychowawczych czy zajęć rewalidacyjnych niezbędnych do ich prawidłowego rozwoju.

            Zajęcia będą prowadzone z zachowaniem zasad sanitarnych.

            Planowany kalendarz zmian w szkołach w kolejnych tygodniach – do wakacji

            Od 25 maja br. będą mogły ruszyć konsultacje szkolne dla absolwentów szkół, w tym specjalnych, którzy w tym roku przystąpią do egzaminu maturalnego. Apelujemy do dyrektorów szkół oraz nauczycieli, aby zorganizować takie spotkania, jeśli pojawi się taka potrzeba. Zależy nam, aby szczególnie wesprzeć uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego i w miarę możliwości i potrzeb zorganizować dla nich konsultacje indywidualne.

            Od 1 czerwca br. uczniowie pozostałych klas ze szkół dla dzieci i młodzieży będą mieli możliwość korzystania z konsultacji ze wszystkich przedmiotów na terenie szkoły. Wymiar tych konsultacji zostanie uzależniony od potrzeb ucznia, a także warunków szkoły. Konsultacje będą dobrowolne dla ucznia, natomiast dyrektor szkoły będzie zobowiązany je zorganizować, biorąc pod uwagę możliwości szkoły.

            W kolejnych tygodniach będziemy sukcesywnie wydawać stosowne rozporządzenia oraz przekazywać wytyczne sanitarne dotyczące organizacji zajęć w szkołach i placówkach oświatowych.

             

            Departament Informacji i Promocji Ministerstwo Edukacji Narodowej

            https://www.gov.pl/web/edukacja/co-ze-szkolami-do-wakacji

             

          • Awaria e-dziennika

          • Informujemy, że dzisiaj (04.05.2020) e-dziennik Vulcan ma awarię. Prosimy cierpliwie czekać na usunięcie usterki ze strony firmy Vulcan.